為全面實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”，落實(shí)立德樹(shù)人工程，貫徹落實(shí)云南省教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步提高工作的針對(duì)性和有效性，我校開(kāi)展了首屆大學(xué)生心理情景劇比賽，讓學(xué)生以特殊的戲劇化形式將生活學(xué)習(xí)中的心理沖突和情緒問(wèn)題呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，以此使學(xué)生更注重自我心理感受，增強(qiáng)自我適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。

在第一輪初賽中，從二級(jí)學(xué)院選出6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，決賽中學(xué)生圍繞宿舍矛盾、校園欺凌、戰(zhàn)勝拖延、盲目攀比、容貌焦慮等主題，把同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活和交往中遇到的心理沖突、煩惱、困惑等，以角色扮演、情景對(duì)話等舞臺(tái)劇的方式進(jìn)行表演，進(jìn)而增進(jìn)自我認(rèn)知，減輕心理和行為問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的精彩表演，最終決出一等獎(jiǎng)：數(shù)字媒體技術(shù)3班，二等獎(jiǎng)：大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理3班、智能制造裝備技術(shù)2班，三等獎(jiǎng)：智能制造裝備技術(shù)1班、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練1班、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練2班。

此次活動(dòng)不僅給學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)表演及創(chuàng)作能力的平臺(tái)，也讓大家對(duì)心理健康問(wèn)題有了更全面、更深入的了解，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)和心理調(diào)適能力，對(duì)于促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)有著重要的作用。希望通過(guò)舉辦這場(chǎng)比賽，把成長(zhǎng)的舞臺(tái)、空間、體驗(yàn)給到同學(xué)們，大家在觀看后能有所思、有所悟、有所行動(dòng)，提升自我，關(guān)愛(ài)他人，主動(dòng)培養(yǎng)健康積極的人格品質(zhì)，不斷提升自身心理健康水平，共同營(yíng)造健康和諧的校園氛圍。