照片,是時(shí)間的印記,是情感的載體,更是生命中最溫暖的回憶。
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里,每一張照片都蘊(yùn)藏著作者對(duì)生活的洞察,對(duì)心靈的關(guān)愛(ài)。
經(jīng)過(guò)緊張激烈的投票環(huán)節(jié),昭通職業(yè)學(xué)院“影愈心靈,定格美好”心理攝影比賽大眾投票已經(jīng)落下帷幕。
活動(dòng)最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。
究竟是哪位學(xué)生的佳作脫穎而出,贏得大家的青睞呢?
請(qǐng)大家跟我一起欣賞作品,一起感受同學(xué)們珍藏著的那些照片中傳達(dá)的生命溫暖與感悟吧!
一等獎(jiǎng)
23級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練3班 梁爽《國(guó)之大壩》
乘百舸爭(zhēng)流之勢(shì),續(xù)中華民族之魂。如今已然山河錦繡,海晏河清,浩浩山河長(zhǎng)治久安,盛世中華國(guó)泰民安。
?
一等獎(jiǎng)
23級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)3班 楊安曼《城市褶皺》
都市中的老舊房屋,是歲月留下的靜謐詩(shī)篇。每當(dāng)穿梭在繁忙的都市,總會(huì)被那些默默佇立的老舊建筑所吸引。它們雖經(jīng)歷了風(fēng)雨,卻依然屹立不倒,見證了這座城市的變遷,他們仿佛訴說(shuō)著過(guò)往的故事。那些老式的門窗,雖已有些破舊,卻透露著-種難以言喻的韻味。走進(jìn)其中,仿佛能聽見歲月的回聲,感受到那份沉淀的歷史與情懷。這些老舊房屋,是都市中的一抹獨(dú)特風(fēng)景。它們承載著幾代人的記憶與情感,是這座城市不可或缺的一部分。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,它們?nèi)缤蛔鶗r(shí)光的島嶼,讓人在喧囂中找到一絲寧?kù)o與溫暖。
?
一等獎(jiǎng)
23級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)1班 王方寶《落日余暉》
夕陽(yáng)下的我,欣賞著落日余暉,沐浴著晚風(fēng),內(nèi)心十分的舒適與寧?kù)o。
?
一等獎(jiǎng)
23級(jí)建筑工程技術(shù)3班 馬婷《旗飄光溢》
我落筆寫下青春,卻不知青春該何從寫起。
青春是無(wú)法用這幾筆湛藍(lán)的水墨來(lái)訴說(shuō)的,
青春熱烈而沉穩(wěn),激動(dòng)而又忐忑,夾雜著我們的年少輕狂!
?
二等獎(jiǎng)
23級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練2班 農(nóng)飛《炙熱的青春從來(lái)不會(huì)落幕》
人們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知片刻的價(jià)值 ,直到這個(gè)片刻成為永遠(yuǎn)。
這是高考后的最后一個(gè)下午,我拖著疲憊的身體走下樓梯,當(dāng)我像往常一樣走過(guò)這條道時(shí),那束光照在了我的身上,仿佛就像一股力量注入我的身體,我飛快拿起手機(jī)拍下了那束光,我生怕它溜走,生怕那束光消失了。我站了許久我心里想著,我在這里還能停留多久,我的青春還剩多少,當(dāng)時(shí)我的心里有些不舍有些空虛,我只知道我的高考結(jié)束了,我要開始新的路程了……如今已經(jīng)過(guò)去了一年當(dāng)我看到這張照片時(shí)心里莫名懷念我的過(guò)去,現(xiàn)在想想曾經(jīng)拼命想逃離的地方 ,是現(xiàn)在想回卻再也回不去的地方,我將照片拍下,影愈心靈,定格美好,我留不住我的青春,但是我可以留下我青春的美好證據(jù)。
此刻讓我回想起這束光,當(dāng)陽(yáng)光照在我身上的那一刻 ,我知道發(fā)光的不只太陽(yáng),還有我。我的青春一去不復(fù)返,熾熱的青春也從不后退,未來(lái)的日子我該經(jīng)事長(zhǎng)智 ,歷事成人,少點(diǎn)以為 ,多點(diǎn)作為。我們要知不足而奮進(jìn) ,望遠(yuǎn)山而前往行,現(xiàn)在的我們應(yīng)該路漫漫其修遠(yuǎn)兮,只要不停的追求,不停的努力,就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。我們的青春不停留,但我們也在一往無(wú)前,我相信,花會(huì)沿著路盛開 ,以后的路也是。
?
二等獎(jiǎng)
23級(jí)智能制造裝備技術(shù)3班 鄭利《落日:絢爛的告別,無(wú)盡的詩(shī)篇》
落日,仿佛是一個(gè)開關(guān),輕輕一按,就把天空從白晝切換到了黃昏。把純白的白云染成絢麗的彩云,他把輝煌與浪漫灑向大地,讓萬(wàn)物沐浴在這金色余暉之中,他以最美的姿態(tài)告別,也預(yù)示著新的一天的到來(lái),充滿了無(wú)盡的希望與期待。
?
二等獎(jiǎng)
23級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練3班 馬雪蓉《云嶺之巔》
正如蘇軾筆下“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪 ”, 山川不止是在教科書上,萬(wàn)里長(zhǎng)江第 一峽,橫穿玉龍雪山和哈巴雪山之間,虎跳峽以險(xiǎn)而聞名,是一半在人間一半在仙境的奇觀,浪漫的靈魂從不會(huì)向平淡的生活妥協(xié)。
?
二等獎(jiǎng)
23級(jí)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理2班 木千英《就像向日葵一樣》
就像向日葵一樣,面對(duì)陽(yáng)光,積極向上,讓生活充滿正能量。
?
二等獎(jiǎng)
23級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)3班 余艷《諸事順利》
你的心情怎么樣,聽說(shuō)心情好的時(shí)候可以少女的臉,心情不好的時(shí)候可以看見巫婆的臉。
?
二等獎(jiǎng)
23級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)3班 傅方泉《花漾》
陰天傍晚的色彩,雖然不夠絢麗,卻有著一種獨(dú)特的魅力。
?
三等獎(jiǎng)
23級(jí)建筑工程技術(shù)3班 魯銳《光影》
“青春終將散場(chǎng)唯獨(dú)記憶永垂不朽”時(shí)間終會(huì)逝去,大學(xué)生活也終會(huì)落幕。所以我珍惜著每個(gè)清晨、午后、落日和黃昏。我喜歡漫無(wú)目的的散步溜達(dá),吹一吹晚自習(xí)后的晚風(fēng),看一看落日彌漫的橘灑滿大地、淡淡的初月悄悄爬上枝頭、還有婆娑閃耀的光影,感受屬于昭職院的美好和溫柔。
我覺(jué)得我的學(xué)校很美,我想用相機(jī)把目之所及的美麗記錄下來(lái)。
三等獎(jiǎng)
23級(jí)建筑工程技術(shù)3班 郭躍云《余暉》
為什么學(xué)校的天空總是那么好看
因?yàn)樽顝垞P(yáng)的青春配得上最好的朝陽(yáng)和晚霞傍晚輕拂的
微風(fēng)伴隨著落日黃昏
我們心懷夢(mèng)想永遠(yuǎn)炙熱
?
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里,讓我們珍惜身邊的每一個(gè)瞬間,用鏡頭記錄下那些溫暖和感悟。
最后,愿每一張照片都能成為我們心中永恒的溫暖之光。
?
- 上一篇:沒(méi)有了
- 下一篇:夕陽(yáng)織夢(mèng)綠茵間·大學(xué)生戀愛(ài)交往沙龍簡(jiǎn)報(bào)