一、培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持以培養(yǎng)“精烹飪、懂營(yíng)養(yǎng)、會(huì)管理、有情懷的新時(shí)代美食工匠”為己任，具備良好的科學(xué)文化水平，信息素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，掌握本專業(yè)必備的理論知識(shí)和技術(shù)技能，能夠勝任菜肴制作、面點(diǎn)制作、廚房管理、營(yíng)養(yǎng)配餐、餐飲數(shù)字化管理等崗位工作，具備較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

?二、主干課程

烹飪基礎(chǔ)：包括烹飪?cè)现R(shí)、烹飪器具使用、基礎(chǔ)刀工、烹調(diào)技術(shù)等。營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)人體營(yíng)養(yǎng)需求、各類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、營(yíng)養(yǎng)配餐等知識(shí)。餐飲管理：涉及餐飲企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等方面的知識(shí)。菜肴創(chuàng)新與研發(fā)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)新菜品研發(fā)和傳統(tǒng)菜品的創(chuàng)新。

實(shí)踐操作：包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

烹飪?cè)?、烹飪學(xué)導(dǎo)論、飲食文化、烹飪美學(xué)、飲食心理、食品營(yíng)養(yǎng)與配餐、餐飲食品安全、中式烹調(diào)工藝、中式面點(diǎn)工藝、宴會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、餐飲企業(yè)運(yùn)行管理、地方風(fēng)味名菜制作、餐廳服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、食品雕塑與菜品裝飾、餐飲創(chuàng)業(yè)策劃。

三、職業(yè)能力

學(xué)生在?？梢钥既〉馁Y格證書有：烹調(diào)師、面點(diǎn)師、營(yíng)養(yǎng)配餐員等，圍繞國(guó)家烹飪技能鑒定中心職業(yè)技能中級(jí)證書所要求的專業(yè)職業(yè)技能來開展教學(xué)，著重強(qiáng)調(diào)實(shí)用理論知識(shí)的運(yùn)用與操作技能的熟練，充實(shí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力，使學(xué)生專業(yè)職業(yè)技能考核合格率達(dá)到80％以上，使學(xué)生就業(yè)時(shí)擁有畢業(yè)證和技能等級(jí)證書，畢業(yè)生即可實(shí)行“零距離”上崗，深受用人單位歡迎。

四、就業(yè)與升學(xué)

畢業(yè)后可從事餐飲企業(yè)烹飪、營(yíng)養(yǎng)配餐、餐飲管理等方面的工作，也可在食品加工企業(yè)、營(yíng)養(yǎng)咨詢機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域就業(yè)。

畢業(yè)后可通過專升本考試升入食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育、旅游管理、酒店管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)本科專業(yè)深造學(xué)習(xí)。

可專升本院校

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南師范大學(xué)、昭通學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、普洱學(xué)院、保山學(xué)院